Des jardins à l’école pour stimuler l’intérêt des enfants pour la nature
(19-02-2024) Alors que les enfants passent de plus en plus de temps devant les écrans, et moins de temps dans la nature, une équipe du Jardin botanique tropical de la CAS au Xishuangbanna (sud-ouest de la Chine) étudie l’impact des jardins à l’école primaire sur la curiosité des enfants pour la nature et leur intérêt pour la conservation de la biodiversité. – Source : CAS ; P&N